КОНЦЕПЦІЯ розвитку інклюзивної освіти
Поради батькам
«Як спілкуватися з дітьми з особливими освітніми потребами»
КАРТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ
Про організацію інклюзивного навчання
в закладах дошкільної та загальної середньої освіти
Білоцерківської міської територіальної громади з 01 січня 2022 року
Про організацію інклюзивного навчання
в Шкарівському опорному ліцеї-гімназії
Білоцерківської міської територіальної
громади з 01 січня 2022 року
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РІВНИХ УМОВ ДЛЯ ЗДОБУТТЯ ОСВІТИ
ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ
Інклюзія — процес включення всіх громадян в соціумі. І насамперед тих, що мають труднощі у фізичному чи розумовому розвитку. Він передбачає розробку і застосування тих методів, які зможуть дозволити кожній людині рівноправно брати участь суспільному житті.
Інклюзія — це процес реального включення осіб з особливими потребами в активне суспільне життя.
Інклюзивне навчання – це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних, з урахуванням індивідуальних особливостей таких дітей»
Інклюзивне навчання означає, що всі учні можуть навчатися в школах за місцем проживання, в загальноосвітніх класах, в яких в разі необхідності їм буде надаватися підтримка, щоб всі учні без виключення навчалися і проводили час разом.
Як говорити з дітьми про інклюзію?
Дисграфія. Як учитель може допомогти учню бути успішним
Портал інклюзивної освіти: як батькам подати заяву до ІРЦ онлайн і не тільки (КАРТА ІРЦ)
Чотири відео, чому інклюзія – важлива
Онлайн-навчання для дітей з ООП – як зробити його доступнішим
10 правил комунікації з батьками дітей з особливими освітніми потребами
Як працювати з інклюзією – поради практиків
9 відео і 6 посібників про інклюзію, які можна використовувати на уроці
Непроста поведінка – як взаємодіяти з дітьми з особливими освітніми потребами